10月25日，全國中醫(yī)藥大會在北京召開。大會召開后，北京中醫(yī)藥大學(xué)立即行動起來，第一時(shí)間學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記重要指示和全國中醫(yī)藥大會精神。
25日晚，作為主任委員單位，我校召集教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會全體委員召開會議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示和李克強(qiáng)總理批示以及全國中醫(yī)藥大會精神。與會委員圍繞如何貫徹好習(xí)近平總書記重要指示和李克強(qiáng)總理批示以及全國中醫(yī)藥大會精神，進(jìn)一步加大教育改革力度，培養(yǎng)真正能夠傳承和創(chuàng)新中醫(yī)藥的人才進(jìn)行了熱烈研討。
26日，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部高等學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，全國66個(gè)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的負(fù)責(zé)人、28個(gè)中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，以及各兄弟院校的專家和代表齊聚北京中醫(yī)藥大學(xué)，進(jìn)行一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，并就如何貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和李克強(qiáng)總理批示，如何扎實(shí)推動《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》進(jìn)行深入交流與探討。
教育部高等教育司農(nóng)醫(yī)處副處長張虎在致辭中說，黨的十八大以來，黨中央非常重視人才培養(yǎng)工作，要求現(xiàn)代高等教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，以推動高校牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教育的基礎(chǔ)地位。教指委要全面落實(shí)“以本為本，四個(gè)回歸”，探索原有學(xué)科專業(yè)發(fā)展新路徑和新模式，促進(jìn)其更快更好發(fā)展；要優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力；要重視專業(yè)建設(shè)，推動高校人才培養(yǎng)水平的提升；要重視內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。
在教育部中醫(yī)學(xué)類教指委會議上，教指委主任委員、我校黨委書記谷曉紅代表中醫(yī)教指委和北京中醫(yī)藥大學(xué)全體師生，對各位專家的到來表示歡迎。谷書記說，今年是教育部一流專業(yè)“雙萬計(jì)劃”實(shí)施的開局之年，也是最重要的一年。今天會議的目的，一是進(jìn)行一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)評審?fù)扑]工作，更重要的是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對中醫(yī)藥工作的重要指示，進(jìn)一步推動中醫(yī)學(xué)專業(yè)一流專業(yè)建設(shè)，提升中醫(yī)高等教育的整體水平。谷書記表示，一流專業(yè)的評選并不是最終目標(biāo)，不是終點(diǎn)，我們要秉承“以評促建”的態(tài)度，以一流專業(yè)建設(shè)為一個(gè)新的起點(diǎn)，一流理念，一流課程，一流師資團(tuán)隊(duì)，一流條件，一流教學(xué)方法，一流質(zhì)量保障，培養(yǎng)一流人才，全面促進(jìn)“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，全面振興本科教育，提高中醫(yī)學(xué)類高校人才培養(yǎng)能力，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)人才培養(yǎng)工作的內(nèi)涵式發(fā)展。
在教育部中西醫(yī)結(jié)合學(xué)類教指委會議上，教指委主任委員、校長徐安龍代表中西醫(yī)結(jié)合教指委和北京中醫(yī)藥大學(xué)全體師生對蒞臨的專家領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。徐校長說，全國中醫(yī)藥大會強(qiáng)調(diào)要“遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定文化自信，深化改革創(chuàng)新，扎實(shí)推動《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》落地見效”，這是進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“堅(jiān)持中西醫(yī)并重，推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展”重要指示的具體舉措。他希望與會人員相互交流，相互學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，共同推進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合教育事業(yè)的發(fā)展。希望在中西醫(yī)結(jié)合全體委員的共同努力下，中西醫(yī)結(jié)合教指委能夠真正起到“參謀部”“咨詢團(tuán)”“指導(dǎo)組”“推動隊(duì)”的作用,能夠圓滿地完成好今年的中西醫(yī)結(jié)合類一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的推薦工作。
全國59個(gè)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的負(fù)責(zé)人和28個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)負(fù)責(zé)人依次從專業(yè)建設(shè)、專業(yè)定位及特色優(yōu)勢、專業(yè)綜合改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量保障體系、人才培養(yǎng)質(zhì)量、下一步建設(shè)和改革的思路和舉措等方面匯報(bào)了本專業(yè)的建設(shè)情況。其中，谷曉紅教授作為我校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)負(fù)責(zé)人，劉存志教授作為我校針灸推拿學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人，分別作了匯報(bào)。交流匯報(bào)會后，中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教指委和中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教指委全體委員分別召開了一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)情況評審?fù)扑]會。
本次會議在全國中醫(yī)藥大會之后召開，是對國家中醫(yī)藥高等教育的一次集中檢閱和展示。會議期間，各專業(yè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場交流了專業(yè)建設(shè)情況，也結(jié)合如何貫徹落實(shí)全國中醫(yī)藥大會精神，如何進(jìn)一步傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，如何傳承精華守正創(chuàng)新談了自己的體會。
教育部中醫(yī)學(xué)類教指委主任委員、我校黨委書記谷曉紅說：今天，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的45位委員，全國66個(gè)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的負(fù)責(zé)人，齊聚北中醫(yī)，共同研討交流中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和中醫(yī)藥高等教育發(fā)展，這是全國中醫(yī)教育界貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對中醫(yī)藥工作的重要指示和全國中醫(yī)藥大會精神邁出的堅(jiān)實(shí)步伐。習(xí)近平總書記的重要指示強(qiáng)調(diào)“要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，傳承精華，守正創(chuàng)新”，為我們傳承和發(fā)展中醫(yī)藥提供了根本遵循，我們要按照總書記重要指示精神，做強(qiáng)一流本科、建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才。全面振興本科教育、提高高校人才培養(yǎng)能力、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。培養(yǎng)中醫(yī)藥拔尖人才、傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的接力棒在我們這一代中醫(yī)人手里，我們責(zé)任重大、使命光榮。我們要把總書記重要指示和全國中醫(yī)藥大會精神貫徹到立德樹人的實(shí)際工作中去，加快完善符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式、不斷構(gòu)建新時(shí)代中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系的新格局，奮力書寫新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育的新篇章。以人才推動事業(yè)的發(fā)展，“加快推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化”，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的“獨(dú)特優(yōu)勢和作用”，讓中醫(yī)藥在新時(shí)代煥發(fā)新活力，在建設(shè)健康中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史征程中做出更大的貢獻(xiàn)。
教育部中西醫(yī)結(jié)合學(xué)類教指委主任委員、我校校長徐安龍說：昨天，全國中醫(yī)藥大會隆重召開，會上傳達(dá)了習(xí)近平總書記近日對中醫(yī)藥工作作出的重要指示。總書記的重要指示指出中醫(yī)藥學(xué)“凝聚著中國人民和中華民族的博大智慧”，“堅(jiān)持中西醫(yī)并重，推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展”。大會強(qiáng)調(diào)要“遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定文化自信，深化改革創(chuàng)新，扎實(shí)推動《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》落地見效”，這是進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示的具體舉措，中醫(yī)藥事業(yè)迎來了發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。今天，來自全國各高校中西醫(yī)結(jié)合教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和專家齊聚北中醫(yī)，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和全國中醫(yī)藥大會精神進(jìn)行深入研討，并現(xiàn)場交流中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)建設(shè)情況，大家將相互學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，把習(xí)近平總書記重要指示和全國中醫(yī)藥大會精神貫徹到實(shí)際工作之中，共同推進(jìn)中醫(yī)藥高等教育事業(yè)的發(fā)展。北京中醫(yī)藥大學(xué)將把習(xí)近平總書記重要指示精神作為傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要指引，堅(jiān)定貫徹總書記“傳承精華，守正創(chuàng)新”的重要指示，繼續(xù)秉承“人心向?qū)W，傳承創(chuàng)新”的理念，把中醫(yī)藥事業(yè)傳承好、發(fā)展好，尤其是要在“推動中醫(yī)藥走向世界”方面發(fā)出“北中醫(yī)好聲音”。
中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮說：全國中醫(yī)藥大會是中共中央國務(wù)院第一次召開的中醫(yī)工作會，對于中醫(yī)的醫(yī)療、科研、人才培養(yǎng)等，全方位提出了下一步的努力方向。大會強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)要掌握中醫(yī)思維規(guī)律，要有比較強(qiáng)的動手能力，同時(shí)要把中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代知識融合，把人文精神融合，是非常明確的具體指示，也為我們培養(yǎng)中醫(yī)藥高層次人才指明了方向。傳承精華守正創(chuàng)新，就是要傳承中醫(yī)的思維方式，傳承中醫(yī)的這種大醫(yī)精誠的精神。但是傳承的時(shí)候還要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)代科技的進(jìn)展，不斷地汲取當(dāng)代的、至新的東西為我所用，讓中醫(yī)藥學(xué)真正做到歷久彌新。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長王省良說：全國中醫(yī)藥大會為下一步中醫(yī)藥發(fā)展指明了方向。孫春蘭總理的報(bào)告中提出了5項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，其中之一就是人才培養(yǎng)，中醫(yī)藥大學(xué)的主要任務(wù)就是人才培養(yǎng)。如何培養(yǎng)能夠傳承創(chuàng)新的中醫(yī)藥人才是中醫(yī)藥高等教育不可推卸的責(zé)任。另一個(gè)目標(biāo)任務(wù)是科研創(chuàng)新，我們中醫(yī)藥大學(xué)也擔(dān)當(dāng)著歷史責(zé)任。全國中醫(yī)藥大會剛剛結(jié)束，我們就召開一流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，這些都是為下一步中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。所以我對中醫(yī)藥的發(fā)展充滿信心，也希望年輕人為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)校長石巖說：習(xí)近平總書記對中醫(yī)藥工作作出的重要指示令人振奮，新中國成立以來黨和國家第一次將中醫(yī)藥發(fā)展上升到國家戰(zhàn)略層面，具有歷史意義，這體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重視。整個(gè)會議貫穿了習(xí)近平總書記對于中醫(yī)藥事業(yè)的熱切期盼，中醫(yī)藥發(fā)展迎來了天時(shí)地利的大好時(shí)機(jī)。會議聚焦了守正創(chuàng)新這一主題，中醫(yī)藥發(fā)展既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新。繼承是要繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想，中醫(yī)藥凝聚著深邃的中醫(yī)哲學(xué)思想，是中國古代科學(xué)的瑰寶，是打開中華文明寶庫的鑰匙。創(chuàng)新能使中醫(yī)藥事業(yè)更具備生命力，這是未來中醫(yī)科學(xué)研究發(fā)展的創(chuàng)新方向。
福建中醫(yī)藥大學(xué)校長李燦東說：全國中醫(yī)藥大會召開后，中醫(yī)學(xué)類教指委就舉辦交流會，意義重大，對于同行間的交流和未來對中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)起到了非常好的示范和借鑒作用。中醫(yī)藥人才培養(yǎng)長期以來依賴師承培養(yǎng)模式，進(jìn)入高等院校教育之后院校教育就成為了主體。在這個(gè)過程中間怎么更好地傳承中醫(yī)精華，要以現(xiàn)有院校教育的教育教學(xué)改革為主要抓手，推動專業(yè)建設(shè)更高水平地發(fā)展，進(jìn)一步探索院校教育和師承教育的有機(jī)結(jié)合。
廣東藥科大學(xué)校長、中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會副會長郭姣說：中西醫(yī)結(jié)合在慢性代謝性非傳染疾病的治療中具有巨大優(yōu)勢，應(yīng)進(jìn)一步理解中醫(yī)的辨證認(rèn)知，將其發(fā)揚(yáng)光大，并運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段對其進(jìn)行闡釋，發(fā)揮其在疾病預(yù)防和治療中的主體作用，發(fā)揮其優(yōu)勢與特色。中醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)體系在新醫(yī)學(xué)體系建設(shè)中大有可為。我們要踐行自己的責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)，站在主流位置，發(fā)揮獨(dú)特作用，積極治療防控，充分展現(xiàn)出中醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)的使用價(jià)值，保護(hù)人民群眾生命健康。
中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會理事楊關(guān)林說： 中醫(yī)藥高等教育首先應(yīng)該貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示和李克強(qiáng)總理的重要批示，中醫(yī)藥高等教育前一周期發(fā)展速度非?？欤瑸榻】抵袊ㄔO(shè)打下了牢固基礎(chǔ)。我們要從自身做好內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)，無論是學(xué)校的定位，還是專業(yè)培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系，都應(yīng)該更多關(guān)注如何服務(wù)大眾健康，更多挖掘中醫(yī)藥服務(wù)受眾中簡便廉驗(yàn)的特點(diǎn)。新醫(yī)學(xué)的開創(chuàng)，是中醫(yī)學(xué)發(fā)展模式中自身理論的完善過程，是一個(gè)繼承和探求的過程，這會使中醫(yī)學(xué)理論框架更加清晰，結(jié)構(gòu)更加完整，更具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。
