7月9日，學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)在良鄉(xiāng)校區(qū)西院綜合樓512會(huì)議室召開。校黨委書記王瑤琪，校長、黨委副書記唐志書，副校長陶曉華，黨委副書記汪慶華，黨委副書記張繼旺，副校長閆振凡，黨委副書記、紀(jì)委書記劉江平，副校長王停，以及各單位負(fù)責(zé)人，各學(xué)院主管教學(xué)工作副院長、各臨床醫(yī)學(xué)院教育處處長、迎評(píng)辦工作人員等參加了會(huì)議。會(huì)議由王停副校長主持。
王瑤琪書記在講話中指出，一流本科教育是世界一流大學(xué)的底色，本科教育質(zhì)量直接決定學(xué)校整體質(zhì)量，是我們工作的核心與關(guān)鍵。她對(duì)各單位工作提出幾點(diǎn)要求：一是要提高思想認(rèn)識(shí)。深刻理解和重視本科教育教學(xué)審核評(píng)估的重要性，將其視為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī)。二是要加快推進(jìn)整改工作。深入領(lǐng)會(huì)并落實(shí)診斷性評(píng)估專家的反饋意見，抓緊落實(shí)，持續(xù)改進(jìn)工作。三是要落實(shí)主體責(zé)任。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，杜絕產(chǎn)生懈怠心理，將審核評(píng)估作為規(guī)范教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、落實(shí)“三全育人”的推進(jìn)器。四是要調(diào)動(dòng)全校師生積極性。提升全體教職工迎評(píng)的責(zé)任感和主動(dòng)性，號(hào)召全校團(tuán)結(jié)一心，全力以赴投入工作，確保審核評(píng)估工作取得實(shí)效。她強(qiáng)調(diào)，各單位的協(xié)同配合是審核評(píng)估工作成功的關(guān)鍵，要建立開放、透明的溝通渠道，制定明確計(jì)劃，確保每項(xiàng)改進(jìn)措施有效落實(shí)，提高工作效率，形成工作合力。以最佳狀態(tài)迎接審核評(píng)估工作，以一流本科教育助力學(xué)校成為中醫(yī)藥特色世界一流大學(xué)。
唐志書校長對(duì)本科教育教學(xué)審核評(píng)估沖刺階段工作提出具體要求：一是要高度重視問題整改。秉持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)態(tài)度，制定詳細(xì)整改計(jì)劃，確保整改工作全面、有效推進(jìn)。二是要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。精心策劃、科學(xué)部署、通力合作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、材料詳實(shí)，全面展示學(xué)校的教育理念、育人成果和辦學(xué)實(shí)力。三是要積極推進(jìn)專項(xiàng)工作。確保人才培養(yǎng)方案修訂、課程資料檢查、學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、教師能力提升、學(xué)生管理人員能力提升等專項(xiàng)工作取得實(shí)效，全面提升教育教學(xué)水平和質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，迎評(píng)沖刺階段，必須全員動(dòng)員，齊心協(xié)力，以堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情迎接審核評(píng)估挑戰(zhàn)，確保每項(xiàng)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
王停副校長在主持中強(qiáng)調(diào)，診斷性評(píng)估精準(zhǔn)地指出了本科教育教學(xué)存在的問題。學(xué)校進(jìn)入迎評(píng)工作沖刺階段，為保證審核評(píng)估工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行，各單位要高度重視，形成心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大合力，緊密圍繞新一輪審核評(píng)估要求，深入剖析存在的問題，制定出切實(shí)可行且針對(duì)性強(qiáng)的整改方案。暑假是整改與準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必確保工作高效推進(jìn)，開學(xué)第一周將作為假期工作成效的檢驗(yàn)期，各單位要確保整改措施取得實(shí)效，達(dá)成整改目標(biāo)。
迎評(píng)辦主任、教務(wù)處處長閆永紅結(jié)合診斷性評(píng)估專家反饋的問題及建議，介紹迎評(píng)沖刺階段的具體工作方案。閆處長梳理和分析了診斷性評(píng)估反饋的146條問題，部署了審核評(píng)估沖刺階段工作。她指出，各單位一是要結(jié)合診斷性評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，通過聽課、專題研討等方式，檢查整改效果，確保整改見實(shí)效。二是要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)解決人才培養(yǎng)中面臨的“瓶頸”問題。三是要健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教職工對(duì)教育教學(xué)工作的熱愛與投入。
本次會(huì)議對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)診斷性評(píng)估進(jìn)行了梳理和總結(jié)，落實(shí)了整改要求，并對(duì)迎評(píng)沖刺階段工作進(jìn)行詳細(xì)部署。學(xué)校將以本次會(huì)議為契機(jī)，切實(shí)做到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)”，促進(jìn)學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。