近日，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽全國總決賽中，北中醫(yī)學(xué)子又取得新突破。來自管理學(xué)院韓千禧團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目 “京津冀中醫(yī)藥院校就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、瓶頸及對(duì)策研究”獲“揭榜掛帥”全國總決賽二等獎(jiǎng)。第二臨床醫(yī)學(xué)院丁盛團(tuán)隊(duì)的“基于Th1/Th2細(xì)胞平衡探究良草集舒緩噴霧對(duì)特異性皮炎小鼠的影響”和管理學(xué)院陳子璇團(tuán)隊(duì)的“萬繭欲破，蝶飛何處：基于家庭生命周期理論的流動(dòng)女性人口就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告”兩個(gè)項(xiàng)目獲全國總決賽三等獎(jiǎng)。
“京津冀中醫(yī)藥院校就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、瓶頸及對(duì)策研究”項(xiàng)目，由許美琳、徐博函、關(guān)京晶三位老師指導(dǎo)。本項(xiàng)目以京津冀地區(qū)中醫(yī)藥院校就業(yè)困難畢業(yè)生為研究對(duì)象，調(diào)研這些畢業(yè)生就業(yè)過程中面臨的實(shí)際困境，目的是進(jìn)一步提升中醫(yī)藥高校畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。該項(xiàng)目累計(jì)回收調(diào)研問卷1142份，深度訪談畢業(yè)生28名，通過定量與定性分析相結(jié)合的方式，針對(duì)慢就業(yè)問題提出可行的解決對(duì)策和建議。
“基于Th1/Th2細(xì)胞平衡探究良草集舒緩噴霧對(duì)特應(yīng)性皮炎小鼠的影響”項(xiàng)目，由彭桂英、宋珊珊、張少輝三位老師指導(dǎo)。良草集舒緩噴霧是由團(tuán)隊(duì)傳承國醫(yī)大師經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立設(shè)計(jì)開發(fā)的純中藥成分產(chǎn)品，具有祛風(fēng)止癢、活血消腫的功效。臨床證實(shí)對(duì)于特應(yīng)性皮炎、濕疹等有止癢、平復(fù)以及促進(jìn)結(jié)痂的效果。團(tuán)隊(duì)從細(xì)胞免疫平衡的角度出發(fā)，探究良草集舒緩噴霧（良草集）對(duì)特異性皮炎小鼠的治療效果與可能的免疫機(jī)制。產(chǎn)品將傳統(tǒng)中醫(yī)外治法與細(xì)胞免疫平衡理論相結(jié)合，對(duì)治療濕疹和蟲咬性皮炎提供了治療新思路。
“萬繭欲破，蝶飛何處：基于家庭生命周期理論的流動(dòng)女性人口就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告”項(xiàng)目，由李瑞鋒、黃煒兩位老師指導(dǎo)。該項(xiàng)目以半結(jié)構(gòu)式深度訪談為主要手段，基于訪談結(jié)果構(gòu)建流動(dòng)女性人口就業(yè)困境模型及分析框架；并結(jié)合2018年全國流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)調(diào)查和《中國城市統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)，形成流動(dòng)女性人口畫像，使用TOPSIS熵權(quán)法進(jìn)行就業(yè)質(zhì)量測(cè)度?；诰蜆I(yè)困境模型，從家庭生命周期視角出發(fā)，對(duì)個(gè)體、家庭、城市因素等深入挖掘，多層次、多維考察流動(dòng)女性人口就業(yè)質(zhì)量影響因素并提出建議。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府共同主辦的全國性大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽，是全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中層次最高、規(guī)模最大、參賽范圍最廣的賽事之一，被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是穩(wěn)居全國高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜前三位的最具代表性、權(quán)威性、示范性和導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。 此次我校團(tuán)隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”全國總決賽中再次取得新突破，將進(jìn)一步激勵(lì)廣大青年學(xué)子結(jié)合專業(yè)特色，發(fā)揚(yáng)科研報(bào)國精神，涵養(yǎng)科學(xué)精神，提高科研能力，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，擔(dān)當(dāng)使命。