秦嶺腳下，黃河沿岸，道不盡關(guān)中要塞的歷史積淀，講不完千年銅川的文化底蘊(yùn)。在校黨委指導(dǎo)下，7月26日，北京中醫(yī)藥大學(xué)青年教師重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)從北京出發(fā)，前往陜西銅川開展主題為“承大醫(yī)精神，精準(zhǔn)服務(wù)百姓；踏絲路起點(diǎn)，融促醫(yī)藥發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)。
鮮花祭英烈，哀思展忠魂
到達(dá)銅川后，青年教師實(shí)踐團(tuán)立即前往習(xí)仲勛愛(ài)國(guó)主義教育基地，瞻仰習(xí)仲勛雕像，面對(duì)雕像肅立，重溫入黨誓詞，緬懷以習(xí)仲勛為代表的老一輩革命家為新中國(guó)建立所付出的無(wú)私貢獻(xiàn)，體會(huì)共產(chǎn)黨員身上的責(zé)任和義務(wù)。隨后，大家參觀了習(xí)仲勛紀(jì)念館和故居。一幅幅鮮活的照片，一座座生動(dòng)的情景復(fù)原場(chǎng)景，無(wú)聲地描述出習(xí)仲勛為新中國(guó)的建立、成長(zhǎng)和改革開放飛躍的嘔心瀝血。特別是在烽火硝煙與饑寒交迫的年代，習(xí)仲勛將全部的精力投入到國(guó)家的發(fā)展壯大和人民的幸福生活中，近距離感受他“從群眾中走出來(lái)的群眾領(lǐng)袖”的光輝形象。
揭牌實(shí)踐基地，促進(jìn)醫(yī)教發(fā)展
7月28日上午，青年教師實(shí)踐團(tuán)參觀了北京中醫(yī)藥大學(xué)孫思邈醫(yī)院。隨后舉行了“北京中醫(yī)藥大學(xué)教師發(fā)展中心、教師工作部青年教師社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌儀式，教師工作部副部長(zhǎng)、教師發(fā)展中心副主任侯中偉和孫思邈醫(yī)院院長(zhǎng)王顯共同揭牌。以基地建設(shè)為契機(jī)，雙方將在醫(yī)、藥、護(hù)、教等多方面開展合作交流。
揭牌儀式后，侯中偉副教授面向醫(yī)院全體骨干以“凝心聚力，以評(píng)促建——建設(shè)特色鮮明人文魅力的臨床醫(yī)學(xué)院”為主題做了專題講座。介紹了人文在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)中的核心地位，指出了醫(yī)院特色和人文環(huán)境建設(shè)的路徑與方法，還特別和與會(huì)同道分享了孫思邈醫(yī)院擁有的不可替代的五大優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為醫(yī)院發(fā)展的巨大助推力。報(bào)告在熱烈的掌聲中結(jié)束。
隨后，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行根據(jù)既定的專項(xiàng)分工開展了相關(guān)主題的講座和指導(dǎo)。張海波與侯中偉二位專家先后進(jìn)行“氣功調(diào)心、電動(dòng)砭術(shù)中醫(yī)適宜技術(shù)對(duì)心腦血管病的應(yīng)用”專題講座，并和心血管內(nèi)科等相關(guān)科室成員進(jìn)行了理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的現(xiàn)場(chǎng)交流。譚鵬、劉永剛副教授進(jìn)行了“中藥飲片的炮制技術(shù)、院內(nèi)制劑的開發(fā)與應(yīng)用”專題講座，結(jié)合醫(yī)院發(fā)展實(shí)際，提出了切實(shí)的指導(dǎo)意見。
當(dāng)日下午，我校護(hù)理學(xué)院黨總支書記郭輝和青年教師王娟向醫(yī)院南北區(qū)全體護(hù)理人員介紹了學(xué)校護(hù)理學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀，展示了“中醫(yī)護(hù)理特色MOOC”，并針對(duì)護(hù)理學(xué)科的科研工作，特別是循證護(hù)理做了示范介紹。與此同時(shí)，來(lái)自我校第三臨床醫(yī)學(xué)院的李平主任醫(yī)師和中醫(yī)學(xué)院的楊必安博士分別針對(duì)“臨床教學(xué)查房規(guī)范”以及“中醫(yī)氣化與生殖學(xué)說(shuō)”做了專題講座，并深入科室進(jìn)行了床旁教學(xué)查房以及“特色科室建設(shè)沙龍”活動(dòng)。此外，侯中偉等實(shí)踐團(tuán)骨干成員還專門和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)聚焦醫(yī)院“創(chuàng)三甲”建設(shè)工作，開展了專題座談和研究，集中就醫(yī)院的定位與宗旨、如何彰顯中醫(yī)特色等具體內(nèi)容進(jìn)行了深度探討。我校臨床流行病學(xué)及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系副主任費(fèi)宇彤副研究員則圍繞“醫(yī)院以及地區(qū)的臨床研究”和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了多層面深度的探討交流。
拜謁藥王故里，重溫大醫(yī)精誠(chéng)
7月27日下午，青年教師實(shí)踐團(tuán)成員來(lái)到全國(guó)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育基地——“藥王山”。團(tuán)隊(duì)一行首先步入“孫思邈紀(jì)念館”，重溫“藥王”孫思邈的生平事跡、醫(yī)藥著作和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)其高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精致養(yǎng)生之道和重情重義的情懷。
隨后，團(tuán)隊(duì)一行登臨藥王山，更加直接地瞻仰和觸摸藥王生活過(guò)的地方。在這里，藥王鉆研醫(yī)學(xué)藥理之道，結(jié)合百家經(jīng)典和民間精粹，著書立說(shuō)，編著《千金要方》和《千金翼方》，開創(chuàng)了藥劑處方，對(duì)中國(guó)醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。為了緬懷孫思邈的高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)，接受“藥王精神”的洗禮，全體成員在侯中偉副主任帶領(lǐng)下，誦讀《大醫(yī)精誠(chéng)》，在字里行間中接受精神洗禮，內(nèi)化治病救人理念和師德師風(fēng)建設(shè)。
踐行大醫(yī)精誠(chéng)，精準(zhǔn)服務(wù)百姓
本次社會(huì)實(shí)踐，共進(jìn)行了2次較大規(guī)模的義診。27日上午，團(tuán)隊(duì)在王益區(qū)黃堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診活動(dòng)，讓老百姓不出家門，就能得到北京專家的醫(yī)治。參加此次義診的專家們熱情耐心地為當(dāng)?shù)厝罕娫\治，仔細(xì)詢問(wèn)病人病史、了解病情，為群眾把脈開方，還為部分群眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了針灸、刮痧、耳貼等中醫(yī)藥實(shí)用技術(shù)診療。特別是針對(duì)腫瘤、肝炎等危重病人，專家們?yōu)椴∪诉M(jìn)行心理疏導(dǎo)，從身心兩方面為病人診療。衛(wèi)生院的醫(yī)生在專家旁邊觀摩學(xué)習(xí)，與病人、專家溝通病情和診療方案，為日后延續(xù)北京專家的診療思路打下基礎(chǔ)。與此同時(shí)，護(hù)理學(xué)院書記郭輝和教師王娟為衛(wèi)生院部分大夫進(jìn)行了教學(xué)查房，以病人病情為案例，介紹臨床護(hù)理中的護(hù)理方法、注意事項(xiàng)。本次義診活動(dòng)，共計(jì)接待患者200余人次，得到了當(dāng)?shù)匕傩盏膹V泛好評(píng)。
29日上午，第二場(chǎng)義診活動(dòng)接踵而至。北中醫(yī)專家在孫思邈醫(yī)院又開展了一次義診活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與群眾依舊眾多，場(chǎng)面火爆。另一邊，在孫思邈醫(yī)院副院長(zhǎng)劉曉錚、護(hù)理部主任翟明華的帶領(lǐng)下，部分青年教師參觀了醫(yī)院特有的火龍灸診室。在參觀中，郭輝書記、劉永剛副教授提出了收集火龍灸燃燒的煙霧，制作生姜與艾絨混合精油的想法，這一想法得到了在場(chǎng)醫(yī)生的高度贊同，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步商討了落實(shí)措施。
感悟革命精神，重走紅軍路
照金是西北革命的搖籃，薛家寨是陜甘邊革命根據(jù)地的補(bǔ)給站。團(tuán)隊(duì)一行還集體奔赴紅色照金開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。到達(dá)地點(diǎn)后，侯中偉副教授先為大家講解了照金革命根據(jù)地的地理位置、歷史地位、發(fā)展情況以及可歌可泣的革命故事。為體會(huì)紅軍當(dāng)年的艱苦奮斗、不怕犧牲、團(tuán)結(jié)一致的精神，成員們拾級(jí)而上，沿著陡峭的石階攀登薛家寨。一路上互相攙扶、互相鼓勵(lì)，共同到達(dá)了終點(diǎn)。參觀完陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館，站在館外，看著偉人雕像，成員們感受到了紅色魅力和紅色力量，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰和教書育人的志向。一路上，青年教師實(shí)踐團(tuán)成員還進(jìn)行了健康宣教。
精準(zhǔn)工作幫扶，校院“對(duì)子”先行
行程最后一天，青年教師實(shí)踐團(tuán)向?qū)O思邈醫(yī)院捐贈(zèng)了現(xiàn)代特色診療技術(shù)——電動(dòng)砭具做紀(jì)念。同時(shí)，為帶動(dòng)醫(yī)院整體水平的提升，在教師工作部推動(dòng)下，醫(yī)院和學(xué)校落實(shí)了“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”名單，啟動(dòng)了基地建設(shè)，為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，青年教師立場(chǎng)更加堅(jiān)定、師德更加高尚、業(yè)務(wù)更加精湛，學(xué)校等部門的發(fā)展提供了堅(jiān)定的保障，為個(gè)人成長(zhǎng)提供了良好契機(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的“雙軌”驅(qū)動(dòng)。未來(lái)，實(shí)踐團(tuán)成員將在自己的工作崗位上，勤勉工作，履行醫(yī)生救死扶傷的神圣使命，培養(yǎng)精通岐黃醫(yī)術(shù)的優(yōu)秀接班人。
青年教師實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)得到了銅川電視臺(tái)、銅川日?qǐng)?bào)社的大力關(guān)注，并以要聞的形式對(duì)實(shí)踐團(tuán)的一行進(jìn)行了持續(xù)跟蹤性報(bào)道。
教師發(fā)展中心、教師工作部