4月10日至12日，教師發(fā)展中心成功舉辦首期 “北京中醫(yī)藥大學(xué)2024年度中年優(yōu)秀教師研修班（半夏計(jì)劃）”。研修班通過(guò)組織專家報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及沉浸體驗(yàn)式交互等方式有序展開。24名中年專任教師參加了培訓(xùn)。
開班儀式
一、尊師重道，揚(yáng)帆起航
黨委副書記汪慶華在開班儀式上講話
4月10日上午，黨委副書記汪慶華出席開班儀式。黨委教師工作部部長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任侯中偉向參訓(xùn)老師介紹了研修班組織開展的基本情況、培養(yǎng)目標(biāo)以及培訓(xùn)原則。中藥學(xué)院馬濤老師作為學(xué)員代表發(fā)言，表示這是一次探討教育教學(xué)改革路徑、拓寬視野的寶貴機(jī)會(huì)，全體參訓(xùn)學(xué)員一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)束后將以身作則，激勵(lì)年輕教師更好地傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥事業(yè)，并希望中年教師能夠獲得更多機(jī)會(huì)和啟示，獲取蓬勃力量。開班儀式由黨委教師工作部副部長(zhǎng)王鷹主持。
開班儀式現(xiàn)場(chǎng)合照
聽取每個(gè)學(xué)員自我介紹后，校黨委副書記汪慶華講話，指出本次研修班是學(xué)校大力加強(qiáng)教師思想政治工作、大力弘揚(yáng)教育家精神的重要舉措，也為中年教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、分享的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大中年教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。廣大中年教師是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的骨干中堅(jiān)力量，承擔(dān)承上啟下的關(guān)鍵作用，研修班的舉辦體現(xiàn)了學(xué)校黨委對(duì)中年教師發(fā)展前進(jìn)的殷切厚望。希望全體學(xué)員珍惜研修機(jī)會(huì)、加強(qiáng)交流借鑒、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，圓滿完成本次培訓(xùn)。
王琦院士作報(bào)告
開班式結(jié)束后，中國(guó)工程院院士王琦就《人生·學(xué)術(shù)·社會(huì)》主題并結(jié)合學(xué)員們提出的16個(gè)問題和大家分享了他的思考。王院士指出，綜合相關(guān)問題可聚焦在五個(gè)方面，即：學(xué)科布局與交叉、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)與科研能力、學(xué)校建設(shè)。學(xué)科布局是學(xué)校建設(shè)的特色，教師隊(duì)伍是辦學(xué)創(chuàng)研的基礎(chǔ)，學(xué)生培養(yǎng)是育人實(shí)踐的目標(biāo)，學(xué)術(shù)與科研能力是強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新的推動(dòng)力，學(xué)校建設(shè)是辦好教育的有力支撐。廣大教師要踐行教育家精神，不怕困難，帶領(lǐng)學(xué)生在研究領(lǐng)域上刻苦鉆研，秉承“寧挖一口井，不挖一片坑”的精神，奏響教師隊(duì)伍踐行發(fā)展的新篇章。
參觀王琦書院和九體醫(yī)學(xué)館
全體學(xué)員隨后參觀了王琦書院和九體醫(yī)學(xué)館。
敬天林總編輯做報(bào)告
原光明日?qǐng)?bào)總編輯、《中醫(yī)藥與中華文明》課題首席專家敬天林教授圍繞中醫(yī)人的文化修養(yǎng)、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的時(shí)代難題展開。他用三個(gè)成語(yǔ)為學(xué)校未來(lái)教師隊(duì)伍的努力方向指明了前景。灑掃庭除，要以明確中醫(yī)藥文化的根和魂為基礎(chǔ)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和努力，形成符合中醫(yī)發(fā)展方向的科學(xué)認(rèn)識(shí)；培根鑄魂，要重視中醫(yī)藥經(jīng)典、重視中醫(yī)藥實(shí)踐、重視全人類健康，以天人相一、整體觀念為核心思想，追根溯源，勤學(xué)篤行；與時(shí)俱進(jìn)，要將中醫(yī)藥事業(yè)、人才培養(yǎng)與當(dāng)今時(shí)代的使命密切結(jié)合，要有目標(biāo)、有思路，努力構(gòu)建最權(quán)威、最大范圍的醫(yī)療機(jī)構(gòu)與中醫(yī)藥教育體系。
劉德敏主任作報(bào)告
國(guó)家級(jí)心理咨詢師劉德敏主任以“提升‘心’能量，擁有幸福力”的主題講座，給下午的培訓(xùn)注入了“幸福”能量。劉主任以生動(dòng)形象的情景作為導(dǎo)入，將心能量和幸福力具像化，告訴我們雖然幸福感由多種因素共同引起，但是保持幸福仍然是我們可以掌控和學(xué)習(xí)的一種能力。
張宏彥教授作報(bào)告
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)張宏彥教授以育人、創(chuàng)新、成長(zhǎng)為主旨，講述習(xí)近平總書記批示的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的誕生歷程。科學(xué)小院以鄉(xiāng)村振興為誕生背景，旨在解決科技人員與農(nóng)村農(nóng)民脫節(jié)、研究?jī)?nèi)容與產(chǎn)業(yè)問題脫節(jié)、人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)的問題。經(jīng)過(guò)15年的探索，科技小院建立了扎根一線、實(shí)思并重、三位一體的模式，得到廣泛認(rèn)可。
二、學(xué)史明理，傳承精神
4月11日，研修班前往西柏坡開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。西柏坡見證了中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為新中國(guó)誕生譜寫的光輝歷史，是對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地。
史進(jìn)平主任作報(bào)告
西柏坡紀(jì)念館研究部史進(jìn)平主任以“學(xué)黨史、悟思想，走好新時(shí)代趕考路”為主題，對(duì)西柏坡歷史和精神啟示做了專題報(bào)告。史主任從自身經(jīng)歷出發(fā)，生動(dòng)形象地講述歷史，介紹了革命圣地西柏坡的選址意義、西柏坡歷史階段和作為最后一個(gè)農(nóng)村指揮所、新中國(guó)溯源的重要地位，并總結(jié)了中共中央的歷史貢獻(xiàn)與啟示。使學(xué)員們牢記了初心和使命，深刻體會(huì)到了歷史的滄桑感和時(shí)不我待的緊迫感。
參觀西柏坡革命圣地
講解員帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了西柏坡紀(jì)念館和中共中央舊址，那里完好保存了毛澤東等五大書記舊居，并配有文物等大量展品，學(xué)員們?cè)敿?xì)了解了黨的光輝歷史，被革命前輩們艱苦樸素的作風(fēng)和積極向上的革命樂觀主義精神所震撼，領(lǐng)會(huì)了先輩們的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
三、愉悅身心，順成結(jié)業(yè)
根據(jù)課程安排，體育教學(xué)部韓雅和王紅衛(wèi)老師既作為學(xué)員，也作為教練為大家?guī)?lái)了“太極八段錦”課程的專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)員們?cè)谳p松愉悅而又莊重的氛圍中吐納呼吸、接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氤氳和熏陶，使得身心得以充分舒展，消除疲憊。
《太極八段錦》習(xí)練一角
當(dāng)晚，全體學(xué)員分成三組開展小組討論，交流心得體會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)。結(jié)業(yè)儀式上各小組進(jìn)行匯報(bào)，三位小組長(zhǎng)分享了參加此次培訓(xùn)的心得體會(huì)，學(xué)員們紛紛表示本次研究班意義重大、體會(huì)豐富。學(xué)員們一致認(rèn)為，參觀中共中央舊址，了解領(lǐng)袖們當(dāng)年工作和生活的狀況。革命先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不怕流血犧牲的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，要學(xué)習(xí)革命先輩英勇斗爭(zhēng)的精神，牢記歷史、開創(chuàng)未來(lái)。在今后工作中要大力弘揚(yáng)西柏坡精神，銘記歷史，砥礪前行，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以最飽滿的熱情積極推進(jìn)教學(xué)、科研中各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力履職盡責(zé)，在前進(jìn)中堅(jiān)定信念，在實(shí)踐中奮勇?lián)?dāng)，在探索中創(chuàng)新發(fā)展，凝心聚力、服務(wù)大局，走好新時(shí)代“趕考”路，為學(xué)校建設(shè)、為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的中醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，教師發(fā)展中心侯中偉主任為學(xué)員代表頒發(fā)了班級(jí)結(jié)業(yè)證書并總結(jié)發(fā)言?？隙伺嘤?xùn)班的組織工作，對(duì)全體學(xué)員的認(rèn)真表現(xiàn)給予贊許，并希望學(xué)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，持續(xù)為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
結(jié)業(yè)儀式上為學(xué)員代表頒發(fā)了班級(jí)結(jié)業(yè)證書