1月10日，北京中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿虛擬仿真教學(xué)中心掛牌儀式在針灸推拿學(xué)院報(bào)告廳舉行。我校副校長(zhǎng)王停，學(xué)工部部長(zhǎng)趙建磊，教務(wù)處副處長(zhǎng)姜姍，針灸推拿學(xué)院黨委書記洪寶林、院長(zhǎng)劉存志、黨委副書記陳靜漪、副院長(zhǎng)張海波、陳幼楠、劉雅儒（掛職）、經(jīng)絡(luò)腧穴教研室主任程凱，加拿大喬治亞學(xué)院校長(zhǎng)CEO Kevin Weaver、副校長(zhǎng)David Johnson，愛迪斯通科技有限公司CEO吳明勛等校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓齊聚一堂，共同見證這一歷史時(shí)刻。針灸推拿學(xué)院副院長(zhǎng)張海波主持掛牌儀式。
王停副校長(zhǎng)在講話中指出，針灸推拿學(xué)作為中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分，承載著中華民族幾千年的智慧與文明。隨著健康中國(guó)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和人民群眾對(duì)非藥物療法需求的日益增長(zhǎng)，針灸推拿學(xué)科的發(fā)展迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇。虛擬仿真教學(xué)中心的成立正當(dāng)其時(shí)，將有力推動(dòng)針灸推拿學(xué)專業(yè)教育的數(shù)智化發(fā)展和具有科技創(chuàng)新能力的高層次人才培養(yǎng)。
?洪寶林書記致歡迎辭，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，針灸推拿虛擬仿真教學(xué)中心的成立是學(xué)院教育教學(xué)改革的重要成果，將為師生提供更加廣闊的發(fā)展空間和更加豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)院將繼續(xù)秉承“傳承精華、守正創(chuàng)新”的理念，不斷完善和優(yōu)化虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，讓更多師生受益。
經(jīng)絡(luò)腧穴教研室主任程凱教授介紹了虛擬仿真技術(shù)在針灸推拿教學(xué)中的應(yīng)用。他表示，虛擬仿真技術(shù)將極大豐富教學(xué)手段和內(nèi)容，更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，有助于培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神的中醫(yī)針灸人才。他希望老師能夠充分利用這一技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)出既有扎實(shí)理論知識(shí)，又有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)針灸人才。
姜姍副處長(zhǎng)希望學(xué)院能夠把握機(jī)遇，推動(dòng)中醫(yī)針灸教育數(shù)智化；加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享；注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。她表示，作為北京中醫(yī)藥大學(xué)的一員，我們肩負(fù)著傳承和創(chuàng)新中醫(yī)藥事業(yè)的使命，希望以針灸推拿虛擬仿真教學(xué)中心為新的起點(diǎn)，不斷探索中醫(yī)藥教育的新模式、新方法。
劉存志院長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中表示，針灸推拿學(xué)院將充分利用好這一平臺(tái)，勇于擔(dān)當(dāng)教改創(chuàng)新、學(xué)科發(fā)展的使命。學(xué)院將借助虛擬仿真教學(xué)中心加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有數(shù)智化教學(xué)能力的虛擬仿真教學(xué)團(tuán)隊(duì)；同時(shí)加強(qiáng)與兄弟院校、校內(nèi)各教學(xué)單位以及企業(yè)的交流合作；制定中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，搭建針灸推拿氣功康復(fù)共用的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；建立各部門相互協(xié)作、各司其職的信息化管理體制。
愛迪斯通科技有限公司CEO吳明勛介紹了VR在教學(xué)中的應(yīng)用情況，加拿大喬治亞學(xué)院分享了加拿大的中醫(yī)針灸教育，與會(huì)人員進(jìn)行了虛擬仿真實(shí)操體驗(yàn)，深刻感受到虛擬仿真技術(shù)在針灸推拿教學(xué)中的獨(dú)特魅力。
針灸推拿虛擬仿真教學(xué)中心的成立是北京中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)教育教學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。它不僅標(biāo)志著學(xué)院教育教學(xué)改革取得了新的突破，更為中醫(yī)藥事業(yè)的傳承與創(chuàng)新提供了有力支撐。